Bölüm 1: Hazırlık ve Beklenti
Gülen Yüzler Okulu’nda Kariyer Haftası etkinlikleri tüm hızıyla devam ediyordu. Bu hafta, öğrencilere farklı meslekleri tanıtmak için çeşitli uzmanlar okula davet edilmişti. Öğrenciler büyük bir merak ve heyecanla bu etkinlikleri bekliyorlardı. Bu hafta, okulun en sevilen günlerinden biri olan mimarlık günüydü. Mimar Selim Bey, öğrencilere mimarlık mesleğini tanıtmak için okula gelecekti.
Melis, okulun en meraklı öğrencilerinden biriydi. Her mesleği dikkatle dinliyor ve notlar alıyordu. Melis, mimarlığın ne olduğunu ve nasıl bir meslek olduğunu öğrenmek için sabırsızlanıyordu. Sınıf arkadaşlarıyla birlikte Selim Bey’in sunumunu dinlemek için sabırsızlanıyordu.
Bölüm 2: Mimar Selim Bey’in Sunumu
Mimar Selim Bey, büyük bir gülümsemeyle sınıfa girdi. Üzerinde profesyonelce giyinmiş, elinde büyük bir maket ve bazı çizimler taşıyordu. Selim Bey, öğrencilere kendini tanıtarak başladı: “Merhaba çocuklar! Ben Mimar Selim. Bugün sizlere mimarlık mesleğini tanıtmak için buradayım.”
Selim Bey, mimarlığın ne olduğunu anlatarak başladı. “Mimarlık, binalar, köprüler, parklar ve daha birçok yapıyı tasarlamak ve inşa etmekle ilgilidir. Bir mimar olarak, hayallerinizi gerçeğe dönüştürmek için çizimler yaparız ve bu çizimlere göre yapılar inşa ederiz.”
Selim Bey, öğrencilerle birlikte getirdiği maketi ve çizimleri gösterdi. “Bu, üzerinde çalıştığım bir projedir. Bu binanın nasıl görüneceğini hayal ettim, sonra çizimlerini yaptım ve bu maketi oluşturdum. Bir binayı inşa etmeden önce, her detayı dikkatlice planlamalıyız.”
Bölüm 3: Öğrencilerle Etkileşim
Selim Bey, öğrencileri sürece dahil ederek onları daha da heyecanlandırdı. “Şimdi, hep birlikte küçük bir proje yapalım. Hayalinizdeki evin nasıl olacağını çizin. Büyük bir bahçesi, havuzu veya oyun alanı olabilir. Hayal gücünüzü kullanın!”
Melis ve arkadaşları, Selim Bey’in verdiği kağıtlara hayallerindeki evleri çizmeye başladılar. Melis, büyük bir bahçesi olan, renkli çiçeklerle dolu bir ev çizdi. Arkadaşları da farklı evler hayal etti; kimisi büyük bir oyun alanı, kimisi ise yüksek bir ağaç evi çizdi.
Selim Bey, her öğrencinin çizimini inceledi ve onlara harika fikirler verdi. “Melis, bahçendeki çiçekler gerçekten güzel. Belki bahçeye küçük bir gölet de ekleyebilirsin,” dedi. Öğrenciler, Selim Bey’in önerilerini dinlerken çok keyif aldılar ve daha da yaratıcı oldular.
Bölüm 4: Mimarlık Hakkında Soru-Cevap
Sunumun sonunda, Selim Bey öğrencilere mimarlık hakkında sorular sormak için zaman ayırdı. Melis, “Bir bina tasarlarken en önemli şey nedir?” diye sordu. Selim Bey, “Bir bina tasarlarken en önemli şey, güvenlik ve işlevselliktir. Bir bina hem güvenli olmalı hem de insanların ihtiyaçlarını karşılamalıdır,” diye yanıtladı.
Başka bir öğrenci, “Mimarlık okumak zor mu?” diye sordu. Selim Bey, “Evet, mimarlık okumak disiplin ve yaratıcılık gerektirir. Ama aynı zamanda çok eğlenceli ve tatmin edici bir meslektir,” dedi.
Son olarak, Melis, “Mimarlıkta en çok neyi seviyorsunuz?” diye sordu. Selim Bey gülümseyerek, “Hayallerimi gerçeğe dönüştürmeyi ve insanların yaşam alanlarını güzelleştirmeyi seviyorum,” dedi.
Sonuç
Bu etkinlik, çocuklara mimarlık mesleğini tanıtırken, onların hayal güçlerini ve yaratıcılıklarını da teşvik etti. Melis ve arkadaşları, Selim Bey’in anlatımı ve etkileşimi sayesinde mimarlık hakkında birçok şey öğrendiler ve bu mesleği daha yakından tanıdılar. Kariyer Haftası’nın bu unutulmaz günü, çocukların zihinlerinde mimarlık mesleğine dair güzel anılar bıraktı.
